BLOG DELEGAZIONE FAI DI BRESCIA

26.10.2010

I Giardini di limoni del Lago di Garda:insieme, diamo un futuro al nostro passato

Mondogiovani

Delegazione di Brescia

IL FAI APRE LE PORTE, APRE LA MENTE

PROGETTO didattico-formativo di Tutela del Paesaggio

per le SCUOLE PRIMARIE e SECONDARIE di I e II GRADO

Anno sc. 2010/2011

I Giardini di limoni del Lago di Garda:

insieme, diamo un futuro al nostro passato

II edizione

in partnerariato con

con il patrocinio di

Comune di Toscolano-Maderno Comune di Limone sul Garda

con il sostegno di

con la collaborazione di

La Missione del FAI e i principi operativi della Fondazione e delle Delegazioni

Il FAI, Fondo per l'Ambiente Italiano, è una Fondazione privata senza scopo di lucro che opera per offrire esempi e promuovere atteggiamenti di consapevolezza, rispetto, tutela e integrazione compatibile verso l'Ambiente, elemento fondamentale della nostra identità nazionale che, come tale, è oggetto di tutela (Art. 9 della Costituzione). Il FAI opera nei confronti del Paesaggio, della Cultura e della Storia del nostro Paese; ha a cuore il complesso di tutte le fattezze sensibili di una località il cui carattere deriva dall'interazione, complessa e dinamica, fra le azioni della Natura e dell'Uomo che in essa vive. Il FAI agisce, per raggiungere queste finalità, seguendo cinque fondamentali principi: conoscenza, concretezza, coerenza, indipendenza e qualità. La missione del FAI si concretizza sia mediante azioni utili alla collettività promosse dalla Fondazione su tutto il territorio nazionale, sia attraverso i progetti locali realizzati dalle Delegazioni, che sono un centinaio sparse in tutta Italia. Fra i vari settori strategici atti a concretizzare le iniziative FAI molto attivo è il Settore Scuola-Educazione.

Le attività del Settore Scuola-Educazione della Delegazione FAI di Brescia

IL FAI APRE LE PORTE, APRE LA MENTE

questo è il motto coniato dalla Delegazione FAI di Brescia per dare unitarietà e continuità ad una serie di azioni progettate e realizzate per le scuole nel corso di questi ultimi dieci anni.

Hanno particolarmente inciso nella realtà didattico-formativa della città i grandi progetti: "Casteltour" che nell'anno scolastico 2000/2001 ha coinvolto 1500 alunni delle scuole elementari e medie, "Brixiatour" realizzato nell'a.s. 2001/02 al quale hanno aderito 600 ragazzi di scuola superiore, il progetto "FAI più bella la Brescia che ami" dell'anno scolastico 2005/6 che ha coinvolto 900 alunni di 15 istituti e "Brescia città delle tre torri" dell'anno sc. 2008/09 al quale hanno partecipato circa 800 studenti, conclusosi con una mostra nel Museo di Santa Giulia a Brescia, visitata da oltre 2000 persone.

Nell'a.s. 2009/10 sono stati realizzati per la prima volta due progetti, collegati alla campagna nazionale FAI "Puntiamo i riflettori" elaborato dalla sede centrale della Fondazione. Consiste nell'"illuminare" un Monumento, un Bene d'Arte o di Natura del territorio, occupandosi di esso per promuoverne la conoscenza, il rispetto e l'affezione, la tutela e la valorizzazione. Il primo, rivolto alle scuole della città, "Vita e mestieri all'ombra della Pallata" è stato realizzato da circa 700 studenti; il secondo, per le scuole della provincia, al quale hanno aderito più di 300 ragazzi delle scuole della riviera gardasana occidentale, è stata la I edizione di "I giardini di Limoni dell'Alto garda Bresciano: insieme, diamo un futuro al nostro passato"

Professionalità ed attendibilità dimostrate hanno fatto sì che la Delegazione FAI sia un punto ragguardevole, in Brescia e Provincia, a cui riferirsi nell'ambito dell'Educazione al bello, dell'Educazione ambientale e al recupero dell'identità del proprio territorio e nell'ambito dell'Educazione all'Integrazione fra le culture, nel rendere i ragazzi protagonisti, in prima persona, dei comportamenti che garantiscono un futuro, sostenibile, al nostro passato storico-artistico, culturale e naturalistico.

Le scuole sanno che, nel rispetto della loro autonomia nel gestire il percorso formativo, la Delegazione FAI le sostiene nelle attività didattico-laboratoriali e fa "dell'uso strumentale" delle conoscenze ed abilità apprese un punto di forza della sua proposta.

Le istituzioni, gli enti pubblici e privati mettono a disposizione della Delegazione energie e risorse, sicuri che la ricaduta formativa è reale.

Infatti è sempre immediata ed evidente l'interiorizzazione del rispetto per l'ambiente e i beni culturali elaborata dagli studenti. Atteggiamenti ben valutabili allorché i giovani, alla fine di ogni progetto, in situazioni reali, mostrano le conoscenze acquisite, le abilità esercitate, le capacità mobilitate, le competenze maturate, l'entusiasmo personale infuso. Diventano così attivi nella difesa del territorio e della qualità della vita che in esso si svolge, conoscitori e rispettosi dell'identità del luogo in cui vivono e, quindi, reali protagonisti dell'integrazione fra la propria cultura e le altre.

Il progetto per le scuole primarie e secondarie di I e II grado-a.s.2010/11

I Giardini di limoni del Lago di Garda:

insieme, diamo un futuro al nostro passato

Le Limonaie del Garda, giardini-serra, disegnano da secoli il paesaggio nell'ultimo tratto di costa bresciana, lungo la sua riva occidentale da Limone a Salò. Sono strutture architettoniche introvabili altrove, testimonianze tangibili di un'epoca e di una civiltà. Sono i resti dei Giardini di Limoni che affascinarono Goethe due secoli fa. Bianchi pilastri e muraglie aggrappate alle montagne, coperte d'inverno per riparare i pregiati frutti, sono insieme documento di un'intelligente imprenditorialità che ebbe un grande sviluppo nel XVIII sec. ed esempio di come le azioni dell'uomo, se svolte con passione e rispetto, diano risultati in armonia con l'ambiente. La Delegazione FAI di Brescia propone nel 2010/11 il prosieguo del progetto "I Giardini di Limoni del Lago di Garda: insieme, diamo un futuro al nostro passato", un'attività di studio, di tutela e di promozione del patrimonio straordinario delle Limonaie rivolto alle scuole di ogni ordine e grado. La prima edizione del progetto è stata realizzata con successo nell'a.s. 2009/10: oltre 300 sono stati gli studenti iscritti, circa 2000 i visitatori contati durante la Giornata di Primavera 2010 del 28 marzo alla Limonaia del Castèl di Limone sul Garda, scelta dalla Delegazione quale bene simbolo per i giardini di limoni di tutta la Riviera. Proseguono anche per questa seconda edizione le visite alla Limonaia del Castèl di Limone sul Garda, collegata alla promozione di un circuito che comprenda anche le altre limonaie.

Il progetto è collegato alla campagna nazionale FAI "Puntiamo i riflettori" elaborato dalla sede centrale della Fondazione per promuoverne la conoscenza, il rispetto e l'affezione, la tutela e la valorizzazione di un luogo amato ma bisognoso di attenzioni.

Finalità del percorso sono:- la conoscenza, l'affezione, il rispetto, la tutela e la valorizzazione delle Limonaie e di ciò che rappresentano nella cultura, anche materiale, del nostro territorio- la riscoperta delle condizioni sociali e storico/culturali che hanno determinato la realtà nella quale oggi si vive, interpretando l'ambiente dell'Alto Garda Bresciano come specchio dell'identità, viva e dinamica, di chi lo abita- l'integrazione compatibile verso l'Ambiente (cioè nei confronti del Paesaggio, della Cultura e della Storia).

Il progetto prevede azioni di supporto ai docenti e agli studenti nella lettura e interpretazione del Paesaggio dell'Alto Garda e delle Limonaie in particolare, ma anche nella conoscenza della vita che nel passato si svolgeva nel territorio. Sono previsti, gratuitamente: distribuzione di materiali culturali di supporto per le scuole; visite guidate alla Limonaia del Castèl di Limone sul Garda, in partenariato con la Comunità Montana Alto Garda Bresciano che offre anche attività laboratoriali nell'Ecomuseo del Parco Alto Garda Bresciano; assistenza nella realizzazione del compito finale; pubblicizzazione del risultato concreto raggiunto; premiazione.

Alla fine del percorso didattico-formativo gli studenti dovranno produrre elaborati che mostrino concretamente lo studio-ricerca svolto e la loro capacità progettuale e siano significativi della competenza appresa: interpretare l'identità del luogo in cui vivono e realizzare un progetto per la sua valorizzazione. I lavori (censimento delle limonaie e materiale promozionale alla loro visita per le scuole superiori; materiale da concordare con i docenti per le altre scuole) partecipano ad un concorso e saranno esposti nella Valle delle Cartiere, aperta alle visite in occasione della Giornata FAI di Primavera del 27 marzo 2011; inoltre saranno immessi nella rete nazionale del FAI Scuola.

OBIETTIVI DEL PROGETTO; metodologia del percorso

Pur rivolgendosi, con strumenti diversi, a target differenziati, ogni iniziativa didattico-formativa della Delegazione del FAI-Brescia ha una finalità comune: sostenere e tutelare la storia, la cultura e l'arte che hanno segnato la crescita di un territorio e ne hanno definito l'identità.

La Delegazione quindi si propone di:

diffondere la conoscenza e la missione del FAI nelle scuole

offrire agli studenti un'occasione concreta di scoperta e di studio del proprio territorio:

-a livello cognitivo attraverso lo stimolo alla conoscenza, alla comprensione, alla consapevolezza della propria identità

- a livello affettivo ed emotivo attraverso iniziative che sollecitino la sfera sensoriale ed emotiva (emozionarsi di fronte al bello, al giusto, al civile) divertendosi, laddove "divertire" vuol dire: "Rallegrarsi partecipando ad attività piacevoli atte a ricrearsi fisicamente e spiritualmente"

- a livello attivo e concreto sollecitando i giovani a partecipare alle iniziative stimolandoli all'impegno civile e alla condivisione attiva della tutela e valorizzazione dell'ambiente (che è la missione del FAI)

promuovere il senso civico a favore della tutela dei beni culturali e paesaggistici stimolandoli a stendere un progetto concreto per la loro valorizzazione

fornire un'esperienza pratica di fare scuola nel territorio.

In particolare questo progetto ha individuato nelle Limonaie dell'Alto Garda bresciano il bene-simbolo da cui partire per sensibilizzare i giovani alla cultura in tutti i suoi aspetti, con attenzione particolare alle radici del luogo, dell'ambiente in cui vivono.

Il progetto si propone che gli studenti raggiungano i seguenti obiettivi formativi:

- riconoscere il bene e l'importanza che riveste nella storia locale, significativa di una cultura, nonché emblematica di azioni che hanno regolato la vita della comunità

- maturare il senso del bello utilizzando in modo sapiente e personale le conoscenze e l'abilità di lettura del Paesaggio, della Cultura e della Storia

- affezionarsi al bene per garantirne la tutela e il rispetto: dalla mappa delle conoscenze, che devono guidare le azioni, alla consapevolezza, sensibilizzazione e presa di coscienza ai problemi dell'ambiente e del bene, con l'assunzione di responsabilità nella loro conservazione

- intervenire per la loro valorizzazione, sia conoscendo da vicino le tecniche e le modalità della conservazione del bene, sia, a livello formativo più vasto, maturando una competenza "ambientale", scegliendo di assumere la sostenibilità come habitus mentale, diventando cittadini capaci di affrontare i problemi e progettare soluzioni personali concrete, convinti che "è bello l'ambiente in cui si vive bene"

- diventare protagonisti di un'azione di valorizzazione del territorio, rendere note le azioni e i compiti realizzati mostrando in pubblico le competenze apprese

- promuovere la cultura dell'integrazione e della responsabilità civile (capacità di agire all'interno di un contesto di vincoli ed opportunità); maturare comportamenti di cittadinanza attiva, rispettosi delle esigenze di ciascuno e di tutti

- armonizzare nell'unità della propria persona sapere ed essere, immettere le idee (conoscenze, abilità, concetti e relazioni appresi) nella realtà, trasformare il sapere in componente essenziale ed identificante della propria persona, convertendolo nel patrimonio personale al quale attingere per affrontare la vita in tutte le sue dimensioni.

ATTIVITA' PREVISTE

Questo percorso, aperto e flessibile alle scelte delle singole scuole, sarà compiuto e gestito dalle istituzioni scolastiche; alle classi, o ai gruppi di studenti aderenti, si chiede di realizzare un prodotto concreto che sia documentazione, analisi e ricollocazione storica dell'esperienza e abbia la forma di un elaborato/di un progetto finalizzato alla valorizzazione delle Limonaie e della vita che si svolgeva nell'Alto Garda Bresciano.

La Delegazione FAI di Brescia contribuirà alla sua realizzazione fornendo alle classi aderenti:

Ø consulenza e supporti di tipo culturale:

o progettazione didattico-formativa del progetto utilizzabile dall'équipe dei docenti nel momento della pianificazione del lavoro annuale;

o materiale documentativo da distribuire alle scuole al fine di ampliare e divulgare la conoscenza culturale ed artistica del territorio e del bene oggetto dello studio-ricerca; altro materiale sarà fornito su richiesta delle scuole in conformità alla personalizzazione del percorso didattico-formativo svolto autonomamente dai singoli istituti;

o incontri con esperti e custodi dell'antico mestiere della coltivazione dei limoni;

o entrate e visite guidate/laboratori didattici GRATUITI alle Limonaia del Castèl di Limone sul Garda e al Museo del Parco dell'Alto Garda Bresciano; le visite hanno la funzione di offrire agli studenti un'occasione concreta di scoperta e di studio sul campo, di fornire un'esperienza pratica di fare scuola nel territorio;

Ø assistenza nella realizzazione dei prodotti finali:

per le scuole superiori: materiale promozionale per visite alle limonaie (opuscolo o depliant) che presenti al visitatore questo elemento caratterizzante il paesaggio dell'Alto Garda, spieghi quante e dove sono le limonaie ancora esistenti (pubbliche e private), dia informazioni e indicazioni sulle visite possibili

per le scuole primarie e secondarie di I grado e per le scuole superiori che non intendono realizzare l'opuscolo promozionale alle visite alle limonaie: la Delegazione concorderà la tipologia degli elaborati, in sintonia con le proposte e le specificità didattiche dei docenti.

Ø pubblicizzazione dei lavori che le scuole produrranno attraverso una mostra da allestire in occasione della Giornata FAI di Primavera del 27 marzo 2011, correlata ad un concorso di idee, con cerimonia conclusiva di premiazione e di distribuzione degli attestati di partecipazione, validi per i crediti formativi;

Ø inserimento nella rete nazionale del FAI dei progetti realizzati.

MODALITA' DI ADESIONE

Il progetto prevede l'adesione di 20 gruppi classe o di Laboratorio. L'adesione avviene inviando l'apposito modulo al presente progetto allegato; l'ordine di adesione seguirà l'ordine cronologico di invio del modulo.

Si richiede ai gruppi-classe/di laboratorio di sottoscrivere l' Adesione-classe al FAI (38 euro).

LUOGI E TEMPI DI REALIZZAZIONE

Il progetto, rivolto a tutti gli Istituti (scuole primarie e secondarie di I e di II grado) di Brescia e Provincia, si svolge nell'arco dell'anno scolastico 2010-2011 (ottobre 2010- 29 marzo 2011).

Ottobre-novembre 2010: conoscenza del progetto e adesione allo stesso. Distribuzione alle scuole aderenti del materiale di supporto culturale.

Novembre 2010-marzo 2011: realizzazione del progetto ed elaborazione di un prodotto finale che concretizzi strategie di diffusione e promozione della conoscenza e valorizzazione del paesaggio dell'Alto Garda Bresciano, legato al tema delle Limonaie.

L'attività didattico-formativa sarà svolta dai singoli istituti che organizzeranno presso la loro sede le attività, ma sarebbero opportune almeno due visite alle Limonaie e al contesto in cui sorgono. La Delegazione potrà organizzare alcuni incontri, su richiesta delle scuole, anche in sedi esterne all'istituto stesso (Limonaie di Palazzo Bettoni a Bogliaco, ecc).

Domenica 27 marzo 2011: allestimento della mostra legata al concorso di idee; successivamente avrà luogo la cerimonia di distribuzione degli attestati di partecipazione e di premiazione delle migliori proposte elaborate dalle scuole.

Delegazione di Brescia

Via Musei 34, 25121 Brescia

Tel e Fax 030/3755030

Martedì 10-12,30 giovedì 10-12,30/16-18

e-mail: delegazionefai.brescia@fondoambiente.it

I Giardini di limoni del Lago di Garda:

insieme, diamo un futuro al nostro passato

II edizione

SCHEDA DI ADESIONE AL PROGETTO

da inviare entro il 30 novembre 2010

alla e-mail o al fax o all'indirizzo sopra riportati

Scuola: primaria/secondaria di I grado/ secondaria di II grado